お知らせ

ながの地域まるごとキャンパスは、
学生のみなさんの
学び・体験・参加を支えるプログラムです!

「あしもとの地域=ながの」をまるごと「キャンパス」ととらえ、地域活動のプログラムを提供します。

地域に飛び出し、学校では出会うことのできない仲間・大人たちと出会い、地域課題の解決にむけてアクションしよう!

募集対象:👉高校生以上の学生(おおむね25歳まで)
日程確保できれば進学等により県外で暮らしている学生も参加可能

プログラム一覧

》すべてのプログラムを見る

2025年度 第一期

まちづくり・子ども

「おーかのうち」に水を!水路開拓プロジェクト始動!

大岡に新しくできた「おーかのうち」に水をひいて水生昆虫や蛍が住みやすい環境をつくります!うまく水路ができるのか?どうやったらいいのか?水路ができたら何ができるのか?わくわくハラハラ水路開拓プロジェクト始動です! 通水の祝いの喜びを地元の食材を囲んで一緒に分かち合おう!

団体名:NPO法人Oooka森の学び舎

募集中
被災地支援・福祉・子ども

子どもたちと避難所ラリーをしよう!

更北地区住民自治協議会の事業、夏休みの小中学生向けプログラム「防災カフェ」の一企画・避難所を体験するラリーを企画運営します。

団体名:長野市災害ボランティア委員会

募集中
環境・まちづくり・被災地支援・子ども

リユースの輪を広げる若いアイデアを大募集!

「もったいない」を笑顔に変え環境にやさしいリユースへの理解を深め、取組の輪を広げるためのアイデアと企画を募集します。

団体名:リユースSHOP セカンドぼたん

募集中
まちづくり

まるキャンの輪をつなごう!

まるキャンに参加する高校生や大学生の輪をつなぐ「まるキャンアンバサダー」として、まるキャンをもっと盛り上げて楽しさを発信しよう!

団体名:ながの若者スクエアふらっと♭(長野県NPOセンター)

募集中
まちづくり

中山間地「芋井」の未来を楽しくつくろう!

毎月1回の「いもいリビングらぼ」か、運営スタッフ会議に参加して、芋井の未来を楽しくするアイデアや企画をいっしょに探そう!

団体名:いもいリビングらぼ

募集中
環境・子ども

PLAY AROUND! In Shinshu!

四季折々の野外教室を通して、信州の魅力を子供たちに届けましょう!

団体名:合同会社PAIS

募集中
まちづくり・子ども

保育園でVlog制作体験

保育園での体験やVlog撮影・編集にも関わり、現場の魅力を発信します。

団体名:一般社団法人信州子育てみらいネット

募集中
子ども・国際・その他

FICTS Nagano 国際スポーツ映画祭2025を運営しよう

イタリア語および各国とのオンライン会議に参加したり、外国語映画(主に英語)を翻訳して日本語字幕をつける活動です。

団体名:FICTS Nagano 実行委員会

募集中
子ども

ながのこども館を一緒に盛り上げよう!

ながのこども館ナガノビ!の運営のお手伝いやイベントの企画立案、準備、当日の運営など、一緒に活動しましょう

団体名:ながのこども館 ながノビ!

募集中

2025年 第一期(5月~)

プログラム説明会を開催します!


DAY1 5月28日(水) 18:00-19:00 もんぜんぷら座

DAY2 5月30日(金) 18:00-19:00 もんぜんぷら座

DAY3 5月31日(土) 18:00-19:00 もんぜんぷら座

もんぜんぷら座での開催は、3階 ながの若者スクエア「ふらっと♭」になります。(長野市新田町1485-1)



2024年 第二期(7月~)

プログラム説明会を開催しました!


DAY1 7月13日(土) 10:30-11:30 もんぜんぷら座

    7月13日(土) 17:00-18:00 もんぜんぷら座

DAY2 7月19日(金) 17:00-18:00 もんぜんぷら座

もんぜんぷら座での開催は、3階 ながの若者スクエア「ふらっと♭」になります。(長野市新田町1485-1)

参加できない場合は『WEB配信』をご覧ください。

第二期学生向け説明会7/13 DAY1 ①
第二期学生向け説明会7/13 DAY1 ②

第二期学生向け説明会7/19 DAY2 ③

2024年 第一期(5月~)

プログラム説明会を開催しました。

新学期若者応援フェス
    5月5日(日)  13:00-16:00 生涯学習センター


DAY1 5月16日(木) 17:00-18:00 もんぜんぷら座

DAY2 5月25日(土) 10:30-11:30 もんぜんぷら座

もんぜんぷら座での開催は、3階 ながの若者スクエア「ふらっと♭」になります。(長野市新田町1485-1)

参加できない場合は『WEB配信』をご覧ください。